Воспитание - это не теория, а именно практика обучения доброделию, которая пестуется личным примером воспитателя посредством возобновляемого цикла из 4-х этапов:

• ОСМЫСЛЕНИЕ нравственных добродетелей, т.е. понимание теории
  
• ДОБРОДЕЛИЕ, т.е. осуществление добродетелей на практике
  
• ОЦЕНКА влияния доброделия
  
• БЛАГОДАРНОСТЬ за доброделие
  

Результатом процесса своевременного доброделия и заслуженной благодарности является чувство удовлетворённости каждого из участников созидания. В этой логике, чем больше человек совершает доброделий, тем больше позитивного внимания в форме благодарности от других он получает. Таким образом формируется естественная мотивация к качественному выполнению целей, ради которых коллектив воспитанников собирается.

Из картинки следует, что воспитание – это процесс формирования созидающей личности через доброделие на основе национальных ценностей, которым посвящена следующая смыслографика.

Данная книга аргументирует необходимость появления 12-ой национальной ценности "созидающее мышление", которая является крепкой системообразующей основой для результативного воспитания осмысленных патриотов своей страны.